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Ecole inclusive : quand l’éducation nationale et le secteur médico-social travaillent main dans la main
Les pôles d’appui à la scolarité, équipes mixtes d’enseignants et de spécialistes du médico-social, sont en place depuis la rentrée dans quatre départements, pour aider les élèves à « besoins éducatifs particuliers ». Ils devraient être généralisés en 2027.
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