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« Pour un bac reflétant plus fidèlement le niveau des élèves, faisons confiance aux enseignants »
Professeur émérite en sciences de l’éducation et auteur de l’ouvrage « Le défi d’une évaluation à visage humain » (ESF Sciences humaines, 2021), Charles Hadji revient, dans une tribune au « Monde », sur les enjeux de la notation du contrôle continu au lycée et appelle à s’en remettre à (…)
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